TECNICAS DE DISEÑO DE ALGORITMOS

25 09 2008

En un sentido amplio, dado un problema y un dispositivo donde resolverlo, es necesario proporcionar un método preciso que lo resuelva, adecuado al dispositivo. tal método lo denominamos algoritmo.
En el presente texto nos vamos a centrar en dos aspectos muy importantes de los algoritmos, como son su diseño y el estudio de su eficiencia. El primero se refiere a la búsqueda de métodos o procedimientos, secuencias finitas de instrucciones adecuadas al dispositivo que disponemos, que permitan resolver el problema. Por otra parte, el segundo nos permite medir de alguna forma el coste (en tiempo y recursos) que consume un algoritmo para encontrar la solución y nos ofrece la posibilidad de comparar distintos algoritmos que resuelven un mismo problema. Este capítulo está dedicado al segundo de estos aspectos: la eficiencia. En cuanto a las técnicas de diseño, que corresponden a los patrones fundamentales sobre los que se construyen los algoritmos que resuelven un gran número de problemas, se estudiarán en los siguientes capítulos.

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REDES INALAMBRICAS WIRELLESS

25 09 2008

Hoy en día es clara la alta dependencia en las actividades empresariales e institucionales de la redes de comunicación. Por ello la posibilidad de compartir información sin que sea necesario buscar una conexión física permite mayor movilidad y comodidad. EXTRAIDO DE LA INTRODUCCION

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ARITMETICA RECREATIVA

25 09 2008

Parto de la base que a ninguno de ustedes, lectores de este libro, constituye un gran esfuerzo escribir cualquier número entero; por ejemplo, dentro de los límites de un millón. Para la escritura de los números, empleamos los diez bien conocidos signos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0, llamados; cifras. Ahora nadie duda que, con la ayuda de estos diez signos (cifras) podemos escribir un número, ya sea muy grande o muy pequeño, entero o fraccionario. EXTRAIDO DEL TXT

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LA REVOLUCION EN LAS MATEMATICAS ESCOLARES

25 09 2008




MARKET RESPONSE MODELS ECONOMETRIC TIME SERIES ANALYSIS

25 09 2008

We begin this chapter with an example of how a simple marketing system can be modeled. We next define empirical response models and discuss various modeling approaches. The relation of marketing management tasks to measures of effectiveness is then discussed. Finally, we present an approach to planning and forecasting based on market response models and show how ETS is instrumental to it.

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PRINCIPIOS DE INGENIERIA DE CIMENTACIONES

25 09 2008

El diseño de cimentaciones de estructuras tales como edificios, puentes y presas, requiere el conocimiento de factores como: a) la carga que será transmitida por la superestructura a la cimentación; b) los requisitos del reglamento local de construcción; c) el comportamiento esfuerzo-deformación de los suelos que soportaran el sistema, y los dos últimos factores son sumamente importantes ya que tienen que ver con la mecánica de los suelos EXTRAIDO DE LA INTRODUCCION

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A COURSE IN UNIVERSAL ALGEBRA

25 09 2008

Universal algebra has enjoyed a particularly explosive growth in the last twenty years, and a student entering the subject now will nd a bewildering amount of material to digest. This text is not intended to be encyclopedic; rather, a few themes central to universal algebra have been developed suciently to bring the reader to the brink of current research. The choice of topics most certainly reflects the authors’ interests. Chapter I contains a brief but substantial introduction to lattices, and to the close connection
between complete lattices and closure operators. In particular, everything necessary for the subsequent study of congruence lattices is included.

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VIDA NUMEROS Y FORMAS

25 09 2008

Vida, números y formas, es un material para ser trabajado en Talleres de Perfeccionamiento en Matemática por profesores de primer a cuarto año de Educación General Básica; es fruto de la experiencia acumulada, en relación a esta modalidad de perfeccionamiento, por el Programa de Mejoramiento de la Calidad de las Escuelas Básicas de Sectores Pobres.

Se concibe el Taller de Perfeccionamiento, como una instancia de reflexión de los profesores, en lo relativo a la orientación de los procesos de desarrollo y aprendizaje de los alumnos. También constituye un espacio para el intercambio organizado de experiencias y puntos de vista de los profesores ypara el rescate y valoración de sus prácticas de aula más exitosas.

El trabajo del Taller conduce a la reconstrucción de la matemática que los profesores deben enseñar, y al establecimiento de nexos significativos entre los contenidos de aprendizaje y la cultura en la que se encuentran inmersos sus alumnos. Todo esto conlleva a la generación de propuestas didácticas, posibles de experimentar a nivel de sala de clases. EXTRAIDO DEL TEXTO

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MICROECONOMIA Y MACROECONOMIA

25 09 2008





ECONOMETRICS ANALYSIS

25 09 2008




QUIMICA

25 09 2008

El reto que enfrentan actualmente quienes se dedican a la enseñanza es preparar a los estudiantes para un nuevo milenio, una época de cambios rápidos. Para un químico es difícil aceptar que no es capaz de predecir la dirección del cambio pero es claro que la velocidad con la que ocurra estará determinada primordialmente por los cambios en la tecnología.

Desde hace veinte años cuando el autor empezó a escribir la primera edición de Química, los avances tecnológicos han transformado la manera en que se producen los libros de texto con lujosas presentaciones de multimedia en clase y ayudas de estudio interactivas extraído del prefacio

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ENSEÑANZA DE LA QUIMICA EXPERIMENTAL

25 09 2008

Siendo la química la ciencia que se ocupa de la transformación de la materia, basada en el conocimiento de su composición, la preparación cabal de un químico, en todo tipo de especialidad, debe armonizar la manipulación práctica o experimental, en cualquier nivel o dimensión, con la interpretación y la predicción teóricas

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REDES DE AREA AMPLIA

25 09 2008

En un principio, en toda organización pequeña o mediana, las tareas de networking resultan “bastantes fáciles”. El futuro diseñador / administrador de red tendrá a lo sumo que diseñar e instalar una red de área local (LAN) para que los usuarios compartan sus recursos dentro de una misma área de cobertura (un edificio por ejemplo). Pero a medida que pasa el tiempo irán apareciendo factores que harán que el administrador de red (hasta ahora LAN) no tenga una vida tan fácil. Por ejemplo, supongamos que la empresa creció, tiene sucursales, y los usuarios quieren recuperar documentos de los clientes o de otras sucursales. Entonces, se enseña a los usuarios como conectarse a una computadora remota y a transferir archivos. La tarea esta cumplida.

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MACRO ECONOMICS

25 09 2008




MATEMATICA DE CALCULO

25 09 2008

El proceso actual de desarrollo impetuoso de la técnica de cálculo origina la aplicación constante de la esfera de aplicación de las partes modernas de matemáticas. Los métodos cuantitativos se introducen prácticamente en todos los campos de actividad humana. Al mismo tiempo la utilización de loa técnica de calculación en la economía nacional exige especialistas de alta calificación que posean los métodos de matemática de cálculo EXTRAIDO DEL PREFACIO

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