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Archivo para 19 Febrero 2009

PROBLEMAS ELEMENTALES DE MÁXIMO Y MÍNIMO / SUMA DE CANTIDADES INFINITAMENTE PEQUEÑAS

19 Febrero 2009 aleive Deja un comentario

En el presente libro se exponen algunos procedimientos elementales para solución, de problemas de máximo y mínimo. La obra está destinada a los alumnos de los grados superiores de la escuela secundaria que deseen adquirir algunas nociones respecto al carácter de los problemas que se examinan en las matemáticas superiores. El material que se expone puede utilizarse en el trabajo de los círculos matemáticos escolares. EXTRAIDO DEL PREFACIO

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INTRODUCCIÓN INGENIERÍA AMBIENTAL

19 Febrero 2009 aleive 3 comentarios

En el caso de las ramas de la ingeniería, se ha comenzado desde hace algunos años a impartir la disciplina que se conoce como ingeniería ambiental, la cual se encarga del diseño de tecnologías encaminadas a evitar y controlar la contaminación, asi como revertir sus efectos. EXTRAIDO DEL PROLOGO

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¿QUÉ ES EL CÁLCULO DIFERENCIAL?

19 Febrero 2009 aleive Deja un comentario

El propósito del autor es explicar ciertos conceptos de las matemáticas superiores, como son los de derivada, ecuación diferencial, número e, logaritmo natural. Esta obrita puede utilizarse en el trabajo de los círculos matemáticos y físicos de las escuelas o Institutos de segunda enseñanza: para su comprensión basta los conocimientos que se adquieren en los primeros nueve cursos de las escuelas de enseñanza media. Parte del material que figura en ella procede de un cursillo de conferencias que dio el autor a petición de los dirigentes de los círculos matemáticos escolares adjuntos a la Universidad de Moscú. EXTRAIDO DEL PROLOGO

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TEMAS SELECTOS DE MATEMÁTICAS ELEMENTALES

19 Febrero 2009 aleive Deja un comentario

No es necesario persuadir a quienes hayan cursado estudios en la escuela de que todos los conceptos usados en las matemáticas son rigurosamente definidos (excepto, claro esta, los más elementales, tales como número entero positivo, igualdad, punto, recta y plano). En efecto estas definiciones se inculcan a los alumnos durante el curso escolar, pero cuanto mas se alejan de estas definiciones y profundizan en la teoría y la solución de los problemas, cuanto mas se van acostumbrando a los conceptos utilizados, tanto mas son propensos a considerar a veces sin darse cuenta de ello, que estos conceptos son comprensibles por si mismo” y no requieren definición alguna. EXTRAIDO DEL TEXTO

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RESOLUCIÓN DE ECUACIONES EN NÚMEROS ENTEROS

19 Febrero 2009 aleive 4 comentarios

La teoría de los números examina principalmente las propiedades aritméticas de los números de la serie natural, es decir, de los números enteros positivos y pertenece a una de las ramas más antiguas de las matemáticas. Uno de los problemas centrales de la llamada teoría analítica de los números es el problema de la distribución de números primos en serie natural EXTRAIDO DE LA INTRODUCCION

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PROBLEMAS Y EJERCICIOS DE ANÁLISIS MATEMÁTICO

19 Febrero 2009 aleive Deja un comentario

En el presente libro los problemas y ejercicios de análisis matemático se han escogido de acuerdo con el programa máximo del curso general de matemáticas superiores que se estudia en los centros de enseñanza técnica superior. Contiene más de 3000 problemas sistematizados en capítulos (I – X) y abarca la totalidad de las partes que constituyen el curso de matemáticas superiores de los mencionados centros de enseñanza. EXTRAIDO DEL PROLOGO.

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ORGANIZACIÓN DE COMPUTADORAS UN ENFOQUE ESTRUCTURADO

19 Febrero 2009 aleive Deja un comentario

Las primeras tres ediciones de este libro se basaron en la idea de que una computadora puede considerarse como una jerarquía de niveles, cada uno de los cuales desempeña alguna función bien definida. Este concepto fundamental es tan valido hoy como cuando apareció la primera edición, así que se ha conservado como base para la cuarta edición. Al igual que en las tres primeras ediciones, se analizan detalladamente el nivel de lógica digital, el nivel de microarquitectura, el nivel de arquitectura del conjunto de instrucciones, el nivel de maquina del sistema operativo y el nivel de lenguaje ensamblador (aunque hemos modificado algunos de los nombres de modo que reflejen la practica moderna). EXTRAIDO DE LA INTRODUCCION

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MÉTODO DE SOLUCIÓN DE LAS ECUACIONES RETICULARES 1

19 Febrero 2009 aleive 1 Comentario

La resolución numérica de las ecuaciones diferenciales de la física matemática por el método de las diferencias finitas se realiza en dos etapas: 1) la aproximación de diferencias de la ecuación diferencial sobre una red: escritura del esquema de diferencias, 2) la resolución en las CE de las ecuaciones en diferencias, las cuales representan sistemas de ecuaciones algebraicas lineales de alto orden y de un tipo especial (mal acondicionamiento, estructura de banda de la matriz del sistema). EXTRAIDO DEL PREFACIO

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MÉTODOS EN DIFERENCIAS PARA LAS ECUACIONES ELÍPTICAS

19 Febrero 2009 aleive Deja un comentario

Muchos procesos a ciclo fijo de distinta naturaleza física conducen a las ecuaciones diferenciales en derivadas parciales de tipo elíptico. Es suficiente señalar los problemas estacionarios sobre la conductibilidad térmica y la difusión, el problema acerca de la distribución de la corriente en el medio conductor, los problemas de la electrostática y la magnetostatica, los problemas sobre la teoría de la elasticidad, la teoría de la filtración, etc. EXTRAIDO DEL PREFACIO

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NÚMEROS DE FIBONACCI

19 Febrero 2009 aleive Deja un comentario

En la antigüedad hubo muchos grandes matemáticos. Numerosos logros de la ciencia matemática antigua admiran hoy todavía por la penetración de sus autores y toda persona culta conoce los nombres de Euclides, Arquímedes y Herón. EXTRAIDO DE LA INTRODUCCION

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GUÍA DEL MONTADOR – AJUSTADOR ELECTRICISTA

19 Febrero 2009 aleive 1 Comentario

La vida útil de cualquier maquinaría depende, fundamentalmente, de la calidad de su montaje inicial. A ello no escapan los equipos eléctricos. Este libro indica los métodos a seguir para efectuar una instalación correcta y no tener problemas a corto plazo con las consiguientes pérdidas económicas que esto puede implicar.

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